QÜESTIONARI: Què implica ser docent?

1. Per què has triat fer de mestre?
Sempre m’ha agradat relacionar-me amb la canalla i sobretot ensenyar i transmetre nous coneixements i, especialment, nous valors.

2. Què implica ser mestre?
Ser el guia i conductor d’aquells nous coneixements i valors que l’alumnat ha d’adquirir per ser competent i poder ser autònom en el seu futur més immediat.

3. Quines són les teves expectatives?
Seguint formant-me com a docent i com a persona, i poder ajudar en qualsevol àmbit de la vida al meu alumnat.

4. La teva experiència s'acosta a la teva visió de l'educació?
Si.

5. La visió que tens de l'educació s'acosta a la del centre educatiu on treballes ara?
Si.

6. La dinàmica del centre et motiva per aprendre?
Si.

7. Has tingut dificultats? Com les has canalitzat?
Dificultats no, encara que desconec la dinàmica de les festes i algunes determinades tradicions que, mica en mica, les vaig adquirint i em vaig fent la idea.

8. Et sents valorat en la teva tasca?
Si.

9. Et trobes acollit en el centre a on treballes?
Si.

10. El teu centre té un pla d'acollida per al professorat novell?
Que jo sàpiga, no.

11. En cas de no tenir pla d'acollida, n'hi ha informació o s'han fet actuacions exclusives adreçades al professorat novell?
Des del primer dia se m’ha informat de tot ja sigui mitjançant el director, la coordinadora de cicle, la companya de departament o qualsevol altre mestre. De vegades són ells o elles les que m’informen d’un determinat tema o altres vegades soc jo el que s’adreça a ells o a elles.

12. Quins canals tens per explicar les teves inseguretats, les angoixes i les responsabilitats derivades de la tasca docent?
Les persones amb les que tinc més relació són les tutores de P5 i P4, així, aquestes són les primeres a les que m’adreço.

13. Quines informacions serien bàsiques per a tu?
Aprofundir sobre la LOE i la resolució de conflictes.

14. Què esperes d'aquest curs? Prioritza les teves necessitats.
Espero enriquir-me com a docent i com a persona.